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1.發音、語調是否正確，是否清晰；

2.流利；

3.語法是否正確，單詞是否恰當，是否符合英語表達習慣；

4.內容是否充實，邏輯是否清晰。

這些是衡量會話能力的主要標準。 根據上述標準，採取相應的培訓方法大致可分為兩個階段。

第一階段：準備階段，主要是模仿。 背誦。 複述練習。 目的是訓練正確的發音。 語調。 提高流利程度，培養英語語感。 同時，通過各種管道，如閱讀。 做練習，聽英語磁帶，看英語視頻和電影來擴大你的詞彙量。 掌握英語的習慣表達，拓展知識面，培養英語邏輯思維能力。 在準備對話之前，你應該掌握常用的單詞（組）和短語。 “熟練”是與人交談的前提。 只有精通才能流利地進行對話。 熟練的標準是不假思索地脫口而出。

第二階段：練習階段，主要進行大量的會話練習、與他人對話和討論、為基礎好的人練習口譯、講述自己的英語故事等。

（1）模仿

模仿是學習外語的主要管道之一。 模仿的原則是大聲模仿。 這非常重要。 在模仿的時候，我們應該是開放的、清晰的、僵硬的，並且嘴巴的形狀應該合適。 我們不能在喉嚨裏扭動和低語。 在開始模仿時，速度應該慢一些，這樣聲音就可以在適當的地方發出。 準確發出聲音後，加快速度。 直到他能以正常的速度輕鬆說出這個句子，他才脫口而出。

大聲模仿的目的是充分啟動口腔肌肉，改變多年來形成的習慣性肌肉運動模式（漢語發音的運動模式），逐步協調口腔和大腦，建立新的口腔肌肉運動模式（英語發音的運動模式）。 如果你在練習時總是在喉嚨裏低聲耳語，一旦你需要大聲說話，你可能會發不出聲音並犯錯誤。 第二，隨時準備改正你的壞話。 有了這種意識，你就不會在模仿中感到單調乏味。 無聊，可以主動。 有意識地、有目的地模仿。 這種模仿才是真正的模仿，能够達到模仿的目的，也就是說，我們應該試著去理解它，並仔細體驗它。 第三，要堅持長期模仿。 一般來說，是純的。 優美的發音和語調是短期模仿不到的。 對於那些有英國英語基礎的人來說，尤其是那些習慣說漢語的人來說，這是事實。 過度需要一段時間，時間的長短取決於自我學者的專注度。 練習模仿是一項艱苦的工作。 你經常口渴。 此時，你必須堅持下去，喝水後繼續練習。 練習模仿和開水是同一個道理。 今天把火燒了。 水一熱，就把火收回。 明天也一樣。 水永遠不會沸騰。

模仿標準：在多大程度上，模仿應被視為模仿？ 簡而言之，他說我們應該“喜歡”。 如果我們能做到“是”會更好，但我們不必做到“是”。 “Like”指的是模仿者的聲音和語調都非常接近被模仿的語言，“yes”不只是在聲音中。 語調等方面都非常接近模仿的聲音，非常逼真。 就連聲音也基本相同。 它可能與真實相混淆。 我們不需要也無法達到這一水准。

第一步是模仿低級單詞的發音。 模仿動作要嚴格，口型要正確，口腔肌肉要充分調動。 在開始模仿時，速度不應太快，應使用緩慢的模仿使聲音到位。 發音困難後，加快語速，以正常語速重複幾次，直到句子不經思考就可以輕鬆說出（脫口而出），對於你讀不懂或不熟悉的單詞，你應該反復聽幾遍，然後一遍又一遍地模仿。 一個單詞一個單詞地練習，努力學習那些常用的單詞