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2020年，突發疫情將使家長的教育焦慮更加嚴重。疫情期間，學前班和幼儿園無法按時上課。孩子每天在家裡叫無聊。如果他自己教，就不能保證教學品質。他擔心0-8歲兒童的英語啟蒙黃金期會被延后。不少家長發現，一些網路英語啟蒙產品已經非常成熟，還可以自由掌握時間和地點，這對孩子們做英語啟蒙更方便省力。

線上英語啟蒙app大多採用動畫、遊戲等感知力强的形式進行教學。它採用短期、高頻的趣味課程，充滿互動性和啟發性，能充分激發孩子的興趣。它非常適合孩子的學習方式，讓孩子在學習中玩、玩。

在眾多的線上英語啟蒙教育應用程序中，有這樣一款性價比高、孩子們最喜歡的英語啟蒙應用程序：吱吱嘎吱。成立於2014年，六年來一直專注於0-8歲兒童的英語啟蒙。通過動漫、童謠、繪本等兒童喜愛的原創內容，結合人工智慧科技，為0-8歲的中國兒童提供科學、有趣、系統的英語啟蒙課程，幫助家長對孩子進行英語啟蒙教育。

面對0-8歲的兒童群體，如何快速培養孩子的學習興趣，激發他們的學習主動性和自主性，達到啟蒙效果，一直是業內難以克服的痛點和難點。在激發孩子們的興趣方面，克瑞奇在業內堪稱典範。創作了鸚鵡呱呱、猫媽媽、小女孩饅頭、小男孩饅頭、動物熊、鱷魚、狐狸等象徵情感的覈心教育動畫IP。圍繞動漫IP的開發故事，將教學視頻與動畫相結合，呈現以動畫故事為覈心的教學內容。這些孩子喜歡教育IP的形象，增强學習興趣，真正把握孩子的學習興趣，讓孩子自然進入學習氛圍。

在課程設置上，採取了以年齡為基礎的分級教育教學新形式，包括早期英語教學、英語啟蒙和英語系統課程。每個年齡段都有相應的課程，課程體系設計科學合理。英語早教班採用親子遊戲、親子閱讀、聽兒歌、有聲讀物等管道讓家長先使用，然後告訴家長如何在生活場景中給孩子高品質的輸入。英語系統課程是啟蒙階段的基礎，會有常見的單詞和句型，並與自然拼法相結合，生活場景式主題教學使兒童更容易理解和運用。趣味課程與新的年齡層次教育教學形式相結合，使學習效果事半功倍，效率更高。

此外，還有閱讀產品“呱呱閱讀”，這是專門為3-12歲中國兒童開發的定制化英語分級閱讀產品。採用蘭斯閱讀評估，與牛津大學出版社、柯林斯出版社、雪樂出版社、霍頓米夫林哈考特出版社、薩奇學習集團等國際一流出版社合作，擁有大量原著，通過人工智慧科技實現科學評分和智慧閱讀規劃。

互聯網+教育模式大大降低了孩子們的學習成本，孩子們自然會專注於這種有趣的動畫互動，讓孩子們的學習效果事半功倍。它通過實时的人工智慧評估和學習報告來滿足兒童的成就感，使兒童能够自主地對英語產生興趣，主動地學習英語。